<kbd id='b9Eln'></kbd><address id='b9Eln'><style id='b9Eln'></style></address><button id='b9Eln'></button>

          高職院校素質教育高峰論壇暨《生活技能教程》新書首發儀式舉行

          10月30日下午,作爲學校紀念孫中山先生誕辰150周年和慶祝建校十周年活動的重頭戲之一,由國家教育行政學院職業教育研究中心、中國教育報、三分pk10主辦,華南地區高職教育研究與傳播中心承辦的高職院校素質教育高峰論壇暨《生活技能教程》新書首發儀式在我校隆重舉行。國家教育行政學院教育行政教研部主任邢晖、中國教育報副總編張顯峰、聯合國兒童基金會教育官員王廣宇以及全國各地40余所高職院校領導等出席了此次活動。活動由學校校長吳建新主持。

          高職院校素質教育高峰論壇會上,與會者就當前高職院校素質教育相關話題展開熱烈討論,觀點交鋒,亮點不斷,如何培養既有專業“軀體”又有文化“精神”的高素質技術技能人才等問題發表真知灼見。

          國家教育行政學院教育行政教研部邢晖主任提煉了5句話15個字以闡述觀點。一是歡慶事。以“事”通“十”之意,在紀念孫中山先生誕辰150周年之際,祝賀我校誕辰十周年生日快樂。二是中山魂。孫中山先生留下“天下爲公”、“敢爲天下先”等寶貴思想遺産,應是職業教育界的重要指導思想。三是職教夢。邢晖主任以“發展夢”、“體系夢”、“成才夢”強調了現代職業教育體系的構建要鞏固應用型人才培養模式,尋求多樣化和具有地方性色彩的發展道路,培養健全人格的高素質技術技能型人才。四是學校采。她盛贊我校在短短十年有如此收獲,展現了跨越式發展的風采。五是五五緣。50期高校領導幹部進修班、第5期高職院校校長班的同學們藉此盛事齊聚一堂,希望友誼伴隨職業教育的發展而延伸,共同爲職業教育的發展而努力。

          中國教育報張顯峰副總編以新聞媒體人的視角肯定了素質教育的重要性。他指出,職業教育的細胞滲透于社會的方方面面,當下常談的“工匠精神”,就是要培養有思想的現代工匠,許多問題需要回到人的素質和精神層面來看待。他引用教育部陳寶生部長所講的“四個回歸”來強調高職教育要牢牢把住“先成人,後成才”培養觀,回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,以初心本分守望規律常識,在常識規律基礎上追求特色、個性和夢想,從生活技能教育出發,回歸人的全面素質成長。張顯峰副總編盛贊我校在地方行業産業貢獻方面的引領作用,並建議高職教育應加強前沿性研究和預判力,希望通過成立華南地區高職教育研究與傳播中心,發揮媒體智庫功能,將高職教育往更高方向再推一把。

          來自山東中醫藥高等專科學校張立祥校長、江西應用技術職業學院吳福才黨委書記、順德職業技術學院夏偉校長分別就如何加強高職院校素質教育等問題發表獨到見解。張立祥校長以山东中医药高等专科学校办学经验爲依托,對素质教育的概念、素质教育与专业教育的关系、高职院校如何進行素质教育等方面做了深入讲解。吴福才书记以“提升技術技能人才培養質量的實現途徑探索”爲題,分享了6大提升人才培養質量的關鍵要素,並詳細介紹了具體舉措。夏偉校長通古論今,“高職教育爲何被輕視”問題導入,從古時墨子思想講到現今工匠精神,指出高職教育要堅定文化自信,鞏固文化根基,重視文化重塑,分析鞭辟入裏,引人深思。

          王廣宇教授肯定了《生活技能教程》一書發布的重要意義,並指出生活技能教育在國際、國內教育範疇中的重要位置。她表示,從國際經驗看,生活技能課程目前已被近七十個國家納入教學課程體系,而從我國傳統文化的角度出發,孔子“修身、齊家、治國、平天下”的思想與生活技能教育也融會貫通。

          学校党委书记尹绪忠立足学校對提高学生素质教育方面進行的积极探索和显著实效,就所主持开展的“高职学生生活技能教育研究”课题,从开展生活技能教育的必要性和必然性两方面向与会者做开题报告。他指出,不管是文化传统、职业教育传统还是高职教育传统,很多都有生活技能教育的元素。以我校“第二课堂成绩单”在团中央引起重视并获全国推广爲例,这就是典型的生活技能教育案例。从高职教育的实际看,生活技能教育目前没有引起社会的认同和重视,更没有进入教学专业化领域。高职院校很多学生是从农村走向城市,從田野走向大學的第一代大學生,承受著物質生活改善的幸運和心理受到極大沖擊的不幸,更需要學會“格物致知、誠意正心、修身齊家治國平天下”,正確處理自然與個體的关系、身体与心灵的关系、个人与社会的关系,因此急需要接受生活技能的专题培训。尹书记指出,生活技能教育是素质教育的切入点,目前许多人将生活技能简单理解爲洗衣做饭叠被子,老师们對生活技能教育的理解度也还不够,但在实际調研中卻發現92.55%的學生需要心理方面的幫助,可見身體高度健康和心理亞健康是最大的問題。這些均充分說明了開展生活技能教育的必要性。而高職教育的轉型升級,在于教學水平、人才培養質量、教學理念的升級,因此不應只注重工作技能的教育,這是開展生活技能教育的必然性

          爲更好地开展课题研究,尹绪忠书记代表学校爲该课题研究特聘顾问王广宇教授颁发了聘书。

          作爲“高職學生生活技能教育研究”課題成果之一,《生活技能教程》一書的新書首發儀式隨後舉行。首發儀式上,學校特聘顧問歐陽河研究員向國家教育行政學院教育行政教研部、中國教育報、山東中醫藥高等專科學校、江西應用技術職業學院、順德職業技術學院等單位代表贈送了書籍。

          據悉,《生活技能教程》一書由尹绪忠书记带领研究队伍對高职生生活技能教育問題進行調查研究,在借鑒國際組織和發達國家的生活技能教育模式與策略的基礎上,遵循“以学生爲中心”的教学理念,编写而成,并于2016年8月由广东高等教育出版社出版。全书由自我认知、問題解决、做决定、批判性思维、创造性思维、人际关系、有效沟通、同理心、情绪管理、压力管理等10个模块组成,旨在提高高职学生的生活技能,充分采用互动体验式教学法,结合学生生活中的实际問題展开教学活动,内容生动活泼,实用性强。该书作爲高职院校素质教育教材和青年读物,于2016年10月在我校新生中试用,以公共选修课、活动课形式开展教育。

          活动还進行了華南地區高職教育研究與傳播中心首席專家敦聘儀式。邢晖主任、欧阳河研究员被敦聘華南地區高職教育研究與傳播中心首席專家,接受了張顯峰副總編頒發的聘書。

          高職院校素質教育高峰論壇暨《生活技能教程》新書首發儀式在校舉行

          吳建新校長主持

          國家教育行政學院教育行政教研部邢晖主任講話

          中国教育报张显峰副总编講話

          山東中醫藥高等專科學校張立祥校長發言

          江西應用技術職業學院吳福才黨委書記發言

          順德職業技術學院夏偉校長發言

          王廣宇教授發言

          尹緒忠書記作開題報告

          尹绪忠书记爲王广宇教授颁发聘书

          歐陽河研究員向相關單位代表贈送《生活技能教程》等書籍

          華南地區高職教育研究與傳播中心首席專家敦聘儀式

          合影留念

          撰稿人:李思玲

          審稿人:楊麗萍

          撰稿單位:學校辦公室


          上一篇:華南地區高職教育研究與傳播中心首次會議召開



          TO THE TOP

          学校办公室电话:0760-88223723   |   招生咨询电话:0760-88269288   |   繼續教育咨询电话:0760-88368005
          学校地址:广东省中山市东区博爱七路25号          邮编:528400
          Copyright 2005-2016 ZSPT.CN All rights reserved.  
          中文域名:www.中山职业技术学院.公益.cn          粤ICP备12079589号-1

          三分pk10计划官网 三分pk10 三分pk10是那里的彩票 三分pk10在线计划网站 三分pk10怎么玩